【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 信息技术具有一定的实践性，同学们可以根据所学知识在今后的学习中尽情发挥自己的创意和想象来完成老师所布置的各项任务，而在这个实践过程中，他们的观察、审美、分析、规划、逻辑思维等能力都能得到有效提升，包括与他人合作交流中的那种自信感也能得到更好的建立。心理健康教育它没有学科之分，在任何阶段的教学中都会涉及到，该教育不仅能帮助小学生树立正确的三观，还能让他们拥有一个健全的人格。因此，本文就阐述了小学信息技术教学中渗透心理健康教育的必要性，然后提出几点渗透措施。 　　【关键词】 思维发展；信息素养；心理咨询 　　随着信息时代的到来，越来越多的行业开始借助信息化的便利来

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