【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 “数学文化与数学教育”已经是数学教育研究的热点论题之一。因此，小学数学教师在教学过程中应当注重学生们数学文化的培养，让学生们更多的了解数学文化，只有这样才能让学生们真正的理解数学的本质。 　　【关键词】 小学数学；文化课堂；发展学生；数学核心素养 　　数学文化有利于激发学生的数学学习兴趣，使学生受到优秀文化的熏陶；有利于帮助学生更好地认识数学、理解数学、学习数学，开阔学生的视野，丰富学生的数学学习内容；有利于提高学生数学素养，推动素质教育活动的实施；有利于提升学生的学习能力、实践能力和创新能力；有利于培养学生的数学精神，增强民族自豪感，有效发展学生的数学核心素

>>>点击阅读全文