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翻转课堂教学模式在高中英语语法教学中的运用

 

【作者】 马彬彬

【机构】 山东省滕州市第一中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 语法教学是英语教学的难点,一直以来也是学生感到英语难学的重要原因。构建翻转课堂对于营造良好的课堂氛围,提高学生对相关语法的理解和认知能力有积极的推动作用。本文结合翻转课堂对于语法学习的重要性,深入分析了语法教学过程中实施翻转课堂教学模式的策略。通过本文的研究可以有效的提高高中英语语法教学的质量和效率,为后续的相关研究提供更多的研究思路和参考依据。   【关键词】 翻转课堂;高中英语;语法教学   前言:随着新课改的不断推进,构建翻转课堂,改变传统课堂教与学的被动模式,充分调动学生的学习积极性,让学生更加积极的参与到课堂学习中。高中英语语法教学一直以来存在着理论

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