【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 课堂教学是教师向学生传授知识的主要阵地，课堂教学质量的好坏直接影响学生的学习效果。本文阐述了课堂教学中必须坚持激励机制原则，提升教师主导作用，丰富课堂激励内涵，合理运用课堂教学激励机制策略，充分发挥学生主体作用，以便营造良好的课堂教学氛围，调动学生的学习兴趣，激发学生接受知识的主动性和积极性，从而提高课堂教学质量。 　　【关键词】 课堂教学质量；激励策略；激励机制；以生为本；和谐互动；环境激励 　　当前许多教师都感到现在的学生难教育，不学习的学生太多了，调皮的学生、后进生令老师十分头痛。如何促进学生学习、培养学生学习兴趣、提高教学质量？这是许多教育家和一线老师

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