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小学信息技术课程深度学习实践探究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 基于当前的教育背景,教师应对于课堂教学方式作出改变,以便于更好地适应学生的学习需要。教师在进行课堂教学时,应注意尊重学生的主体性,从学生的角度出发,制定更为合理的课堂教学方式,保证学生的课堂学习效果,让学生有效利用课堂教学时间,发挥课堂教学的作用。 【关键词】 小学信息技术;深度学习 近些年来,信息技术发展突飞猛进,教师在课堂教学时,应注意将信息技术课程与教学相融合,促进学生由浅层学习转换到深层学习,增强学生的课堂学习效果。本文基于当前的教学环境下就如何在小学信息技术课中开展深度学习进行了探究。 一、深度学习的内涵 在深度学习中,需要学生对
【全文】 【摘 要】 基于当前的教育背景,教师应对于课堂教学方式作出改变,以便于更好地适应学生的学习需要。教师在进行课堂教学时,应注意尊重学生的主体性,从学生的角度出发,制定更为合理的课堂教学方式,保证学生的课堂学习效果,让学生有效利用课堂教学时间,发挥课堂教学的作用。 【关键词】 小学信息技术;深度学习 近些年来,信息技术发展突飞猛进,教师在课堂教学时,应注意将信息技术课程与教学相融合,促进学生由浅层学习转换到深层学习,增强学生的课堂学习效果。本文基于当前的教学环境下就如何在小学信息技术课中开展深度学习进行了探究。 一、深度学习的内涵 在深度学习中,需要学生对
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