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发挥集团办学优势,提升作业教学实效——基于集团化办学背景下作业教学改革的探索与实践
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【全文】 十九大报告提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对于教育来说,今后发展的任务之一就是进一步促进教育的优质均衡发展,解决好不平衡不充分的问题,满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求。 而集团化办学开展到今天,如何立足作业切口,让传统优势学校和薄弱学校寻找到新的生长点,以此辅助激发学校办学活力,师生获得成长动力,促进义务教育优质均衡发展,提升教育教学质量方面起到有效的帮助,至关重要。 一、共享制度与机制,规范作业管理 贯彻新课程标准,课堂是主阵地,作业就是分战场。它能起到既提高
【全文】 十九大报告提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对于教育来说,今后发展的任务之一就是进一步促进教育的优质均衡发展,解决好不平衡不充分的问题,满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求。 而集团化办学开展到今天,如何立足作业切口,让传统优势学校和薄弱学校寻找到新的生长点,以此辅助激发学校办学活力,师生获得成长动力,促进义务教育优质均衡发展,提升教育教学质量方面起到有效的帮助,至关重要。 一、共享制度与机制,规范作业管理 贯彻新课程标准,课堂是主阵地,作业就是分战场。它能起到既提高
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