【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 历史课涵盖了多学科的知识，而并非单纯的讲述历史事件。在应试教育的影响下，学生们将更多的精力投入到其他学科上，对于历史学科则存在轻视的态度。在此基础上，如何提升课堂教学效率成为历史教师思考的问题。本文以三段式教学为例，就如何提升学生的学习积极性，更深入地理解中国传统文化进行探讨，希望能够帮助学生提升历史成绩。 　　【关键词】 初中历史；三段式教学法；学科素养；教学实践 　　一、三段式教学法简述 　　从字面意思不难看出，三段式教学就是将初中历史课堂教学划分为三个主要部分。第一个部分大约用时10分钟，主要是让学生开展自由阅读，通过自主学习掌握章节中的知识重点，并提

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