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【全文】【摘 要】 由于升学率成为了考核学校办学业绩的一个重要标准，所以一段时间以来，应试教育对中小学产生了非常大的影响，教师为了追求升学率和学业成绩，大都采用了“填鸭式”教学，在课堂教学中教师占据了大部分时间，学生很少有机会提问问题和参与课堂讨论，虽然这种教学模式一定程度上提升了学生的学习成绩，但这与国家提出的育人目标相比，却相差甚远。随着社会的不断发展，用人单位对人才提出了更的标准，用应试教育模式培养的学生已远不能满足这一需求，基于此，国家近年来全面实施了“双减”政策，其目的就在于通过建立高效课堂，实现学生的全面发展。本文以小学五年级语文教学为例，从三个方面提出了增效减负的意见和建议，希望能给同仁

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