【关键词】 ；

【全文】  【摘　要】 初中道德与法治教师要认识到核心素养的重要性，应将其与教学过程进行深度和全面融合，致力于培育学生的核心素养。本文从核心素养的角度出发，对初中道德与法治教学的重要性展开解析，同时总结出初中道德与法制教学的大体方向和有效手段。 　　【关键词】 核心素养；初中道德与法治；教学策略 　　社会文化、责任意识等内容共同构成学生的核心素养。教师在任课阶段应不断提升自身的专业水平和能力，从而支撑学生核心素养的培育，推动教学目标的高效落实。具体可分为以下几个方式： 　　一、合理创设教学情境，激发学生理性精神 　　以核心素养为基准，对学生展开道德与法治教学是重中之重的，教师应积

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