【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 随着新课改的不断深入，核心素养培养已经成为主流，渗透到了每一门学科中。学生核心素养的形塑不必拘泥于一种形式，开启素养之门的渠道是多样的。思维导图是一种行之有效的教学形式，助力核心素养落地。初中英语课堂，教师不妨以思维导图为切入点，.触动学生的认知，促使他们将各级内容和主题以层级图的形式呈现出来，理顺知识关联性的同时，充分借助左右脑的技能，建立起系统化的记忆链接，让学生在知识延伸拓展中形成强大思维能力。 　　【关键词】 初中英语；导图；思维；核心素养 　　知识学习、掌握过程中，启动思维是教学成功的关键。思维能力是学科素养的有机体，有了思维的参与和辅助，学习效能才

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