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【全文】  【摘 要】 阅读教学不仅是小学语文教学的重要内容，也是培养学生语文学习能力的重要途径。小学四年级学生经过之前的语文学习，已经具备了一定的知识基础，在此基础上对其开展阅读教学，能够培养小生的阅读能力，并促进其全面发展[1]。对此，笔者提出了几种提升小学四年级语文阅读教学效率的方法，望对相关方面的研究提供参考。 　　【关键词】 小学四年级；小学语文；阅读教学；教学效率；提升方法 　　在小学语文教学中，学生的阅读水平会直接关乎自身的语言表达能力和写作能力。同时相较于之前学段的小学生来说，四年级学生已经经历了长达三年的语文知识学习，具备一定的语文学习基础。基于这一情况，教师应积极

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