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【全文】  【摘 要】 班级教育在学生成长历程中影响很大。班主任在班级管理中倾注情感教育，将一件平常而简单的事情赋予它特殊的意义，用仪式感最直接地表达内心情感。班主任要善于挖掘班级管理中的仪式感，通过独具仪式感的班级活动满足学生的精神需求，丰盈学生的精神世界，提升教师的管理能力。 　　【关键词】 仪式感；教育；班级管理；精神需求 　　生活需要仪式感，重视一件平常的事情，创造性地把简单的生活过得与往日不同，身心得到愉悦体验。班级管理也需要一定的仪式感，从而增强班集体凝聚力，让孩子们爱上集体，爱上学习，在团结有力量的集体中激发孩子们的学习动力，助力孩子们朝着正确的目标奋进。 　　一、仪

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