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【全文】  【摘 要】 小学阶段学生数学课程的学习尤为重要，对其学生的影响较为深远，因此教师要重视数学教学方案的有效性设计，强调教学方法的创新和完善，以此来提高课堂教学效率。本篇文章以当前小学教学设计中存在的问题及应对措施为中心，着重研究其有效性的办法，为大家提供参考建议。 　　【关键词】 小学数学教学；设计研究；有效性 　　由于国家教育部门对小学数学科目不断进行教育改革，并把小学数学教学方案设计作为当今数字教学的重要内容。小学数学对于思维发育还不成熟的孩子来说是一门抽象、困难且需要大脑思考的学科，学生不仅要通过掌握课上老师讲的数学知识还需要具备活跃的数学思维方式。数学教师要不断提高

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