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浅谈物理实验教学促进学生核心素养
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 物理是一门以实践为基础的学科,实验必将成为学生这些品格和能力培养的重要载体。加强学生对实验的操作与实践,不仅能形成学生积极探索、乐于思考的习惯,同时也能培养学生科学质疑精神和实证、创新能力,从而有效的形成学生的学科素养,这是社会形势的需要,也是学生发展自我的内驱。 【关键词】 实验教学;核心素养;物理学科;数据处理 随着社会技术的不断发展,人们越来越意识到影响学生终身发展的因素不是单纯的知识积累,而是知识背后包涵的素养。因此在课改后的《中职物理课程标准》中也明确标示:“物理课程应致力于物理素养的形成和培养”。所谓的中职物理学科的核心素养是指学生在接受物
【全文】 【摘 要】 物理是一门以实践为基础的学科,实验必将成为学生这些品格和能力培养的重要载体。加强学生对实验的操作与实践,不仅能形成学生积极探索、乐于思考的习惯,同时也能培养学生科学质疑精神和实证、创新能力,从而有效的形成学生的学科素养,这是社会形势的需要,也是学生发展自我的内驱。 【关键词】 实验教学;核心素养;物理学科;数据处理 随着社会技术的不断发展,人们越来越意识到影响学生终身发展的因素不是单纯的知识积累,而是知识背后包涵的素养。因此在课改后的《中职物理课程标准》中也明确标示:“物理课程应致力于物理素养的形成和培养”。所谓的中职物理学科的核心素养是指学生在接受物
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