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新时期小学班主任德育工作策略探讨
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【全文】 【摘 要】 进入新时期以来,社会意识形态领域的建设更加迫切和重要。小学阶段作为人生理想、个人品质等重要的形成期,扎实有效开展德育教育意义重大。班主任作为对小学生进行德育教育的主要责任人,更应该在班级管理、常规教学中强化德育工作。简单分析了当前小学班主任开展德育工作存在的问题和不足,从新时期“生态育人、立德树人”教育新理念的角度出发,提出了相关的建议和策略。 【关键词】 新时期;小学班主任;德育管理 党的十八大报告指出:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,构建我国学生核心素养指
【全文】 【摘 要】 进入新时期以来,社会意识形态领域的建设更加迫切和重要。小学阶段作为人生理想、个人品质等重要的形成期,扎实有效开展德育教育意义重大。班主任作为对小学生进行德育教育的主要责任人,更应该在班级管理、常规教学中强化德育工作。简单分析了当前小学班主任开展德育工作存在的问题和不足,从新时期“生态育人、立德树人”教育新理念的角度出发,提出了相关的建议和策略。 【关键词】 新时期;小学班主任;德育管理 党的十八大报告指出:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,构建我国学生核心素养指
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