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试谈情境教学法在小学藏语文教学中的应用
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 随着新课程改革的进一步推进,小学藏语文教学也提出了更高的要求。在新形势的发展下,小学藏语文教学不能再是传统的以教师为主体的灌输式教学模式,而是更加关注学生的主体位置,强调教师与学生在课堂上的互动,激发学生的学习积极性。因而,情境教学法应运而生,它是一种有效的教学模式,可以活跃课堂气氛,提高课堂教学效率。本文笔者阐述情境教学的应用方法和应用价值。 【关键词】 小学藏语文;情境教学;课堂教学 时代的进步,教学形势的发展,使得传统的教学模式早已不能够在小学藏语文的实际教学中发挥更大的作用。情景教学法在现阶段中,可以说是一种较为高效的教学方法。情境教学的模式下
【全文】 【摘 要】 随着新课程改革的进一步推进,小学藏语文教学也提出了更高的要求。在新形势的发展下,小学藏语文教学不能再是传统的以教师为主体的灌输式教学模式,而是更加关注学生的主体位置,强调教师与学生在课堂上的互动,激发学生的学习积极性。因而,情境教学法应运而生,它是一种有效的教学模式,可以活跃课堂气氛,提高课堂教学效率。本文笔者阐述情境教学的应用方法和应用价值。 【关键词】 小学藏语文;情境教学;课堂教学 时代的进步,教学形势的发展,使得传统的教学模式早已不能够在小学藏语文的实际教学中发挥更大的作用。情景教学法在现阶段中,可以说是一种较为高效的教学方法。情境教学的模式下
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