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小学古文教学的策略探究

 

【作者】 张雨霖

【机构】 湖北省十堰市人民小学

【摘要】

【关键词】

【全文】    【摘 要】小古文课堂教学要注重对内容的整体理解,以读为本、熟读精思,引导学生全面感知。我们要深入挖掘小古文教学的内涵和不断拓展的外延因素,探索有效的课堂教学策略,提高小古文教学的课堂教学的效率,激发学生学习小古文的兴趣,让学生感受到小古文古香古色、纯朴典雅、含义深刻的特点         【关键词】小古文;教学策略 巍巍华夏,泱泱中华,五千年文明博大精深,可以说中华文化在古典诗词与各类古文当中浓郁发达。部编版语文教材中选取的小古文是文言文的一种,它篇幅短小、语

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