节点文献
农村学校义务教育面临的问题和解决对策——以丹江口市六里坪镇花栗树完全小学为例
【关键词】 ;
【全文】 一、丹江口市六里坪镇花栗树完全小学义务教育现状 丹江口市六里坪镇花栗树完全小学正是一所乡镇小学,并且还是一个规模中等的小学,六里坪镇花栗树完全小学地处丹江口市江南片区一个乡镇上,坐落在花栗树桥旁边。学校有16个教学班,在校学生889人,平均班额50人。现有教职工55人。学校先后被授予“丹江口市学校后勤保障先进单位、十堰市安全校园”等荣誉称号。那么它的义务教育实施的情况又是如何呢? (一)办学条件不断改善,满足教学发展需要 自中学校义务教育发展以来,学校编制了校园总体规划,明确了各项评估标准。2013年新建功能室500平方米,包括实验室、仪器保管室等各1间,设施设
【全文】 一、丹江口市六里坪镇花栗树完全小学义务教育现状 丹江口市六里坪镇花栗树完全小学正是一所乡镇小学,并且还是一个规模中等的小学,六里坪镇花栗树完全小学地处丹江口市江南片区一个乡镇上,坐落在花栗树桥旁边。学校有16个教学班,在校学生889人,平均班额50人。现有教职工55人。学校先后被授予“丹江口市学校后勤保障先进单位、十堰市安全校园”等荣誉称号。那么它的义务教育实施的情况又是如何呢? (一)办学条件不断改善,满足教学发展需要 自中学校义务教育发展以来,学校编制了校园总体规划,明确了各项评估标准。2013年新建功能室500平方米,包括实验室、仪器保管室等各1间,设施设
- 【点击频次】390