【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 汉语国际教育专业文学课程具有浓厚的民族特色和教育特色。教师要以“专业核心素养”为指导开展教学活动，并通过阅读原著、阅读经典、写作等环节提高学生语文素养，注重学生文化素养及知识结构的积累。在当今全球“一带一路”倡议发展和建设中国特色社会主义的大背景下以及中国教育改革的大背景下，汉语国际教育专业未来的发展前景非常广阔。因此教师应该通过开设各种课程和丰富课程以满足汉语国际教育专业学生实际需求。 　 【关键词】 汉语国际教育；教学实践；文学作品 　　研究汉语国际教育专业学生主要是通过参加各类课外学术活动、参加大学英语竞赛或大学生英语竞赛获得名次来进行语言学习。该专业以

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