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【全文】  【摘 要】 随着新课程改革和双减政策的推进，小学数学教学理念和教学方式也随之发生了显著变化。体验式学习更强调小学生的教学主体地位，采用此法，教师要引导学生主动探究数学知识，逐步提升数学学科素养。本文分析小学生数学教学中的体验式学习方法，并就如何打造这种课堂提出相应的策略。 　　【关键词】 小学数学；体验式；教学方法 　　在小学数学教学中，教师需要发挥教育资源优势，以素质教育为目标，逐步提升课堂教学效果。构建体验式课堂，提升小学生的学习主体地位，更好地掌握数学知识。创设体验式学习模式，还能激发小学生的主动性，能够借助书本知识探索更多未知领域。对于数学教师而言，需要在教学中研

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