节点文献
《他们那时候多有趣啊》教学设计
【关键词】 ;
【全文】 教学目标: 1.默读课文,了解课文的主要内容,体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。 2.能大胆地想象未来的学习生活还有可能是什么样子的。 3.搜寻相关信息,引导学生结合课文,联系生活实际深入思考。 教学重点: 1.默读课文,了解课文的主要内容,体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。 2.能大胆地想象未来的学习生活还有可能是什么样子的。 教学难点: 搜寻相关信息,引导学生结合课文,联系生活实际深入思考。 教学准备:课件 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入新课 1.《流浪地球》导入:
【全文】 教学目标: 1.默读课文,了解课文的主要内容,体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。 2.能大胆地想象未来的学习生活还有可能是什么样子的。 3.搜寻相关信息,引导学生结合课文,联系生活实际深入思考。 教学重点: 1.默读课文,了解课文的主要内容,体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。 2.能大胆地想象未来的学习生活还有可能是什么样子的。 教学难点: 搜寻相关信息,引导学生结合课文,联系生活实际深入思考。 教学准备:课件 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入新课 1.《流浪地球》导入:
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