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在幼小衔接背景下如何做好晨谈活动

 

【作者】 周 晶

【机构】 新疆昌吉州实验幼儿园

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 一日生活在于晨,晨间谈话是幼儿在幼儿园一日学习活动的开始,特别是大班幼儿即将升入小学,成为一名小学生,如何帮助大班幼儿顺利适应未来的小学生活需要我们老师思考的:由于组织谈话时内容枯燥乏味、组织形式单一、计划性不强、而忽视了组织晨间谈话活动。因此,结合大班幼儿年龄特点,本文将探讨如何运用晨间谈话,调整活动的内容的多样性和灵活的组织形式,有效的做好幼小衔接工作,让幼儿能顺利适应小学生活。   【关键词】 晨间谈话;幼小衔接;倾听与表达   俗话说,一日之计在于晨,幼儿园晨间谈话是幼儿一日学习活动的开始,对于即将毕业的大班幼儿来说,教师在晨间组织幼儿共同开展的有主题

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