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任务驱动教学法在中职电子技术教学中的应用

 

【作者】 易晓莉

【机构】 四川省内江市资中县职业技术学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 在中职电子技术教学中推行任务驱动教学法,能够有效解决各种问题,高效完成教学任务。同时,有助于学生在理论学习的基础上,更好地掌握专业技能。在中职学校教学中,“电子技术基础与技能”属于非常关键的课程,该课程不仅教学内容丰富,学习难度也非常大。本文尝试在教学中引入任务驱动教学法,旨在提升该课程的教学效果。   【关键词】 中职学校;电子技术;任务驱动教学法;应用程序   任务驱动教学法是一种建立于建构主义教学理论基础上的教学方法。“电子技术基础与技能”这门学科属于信息类和电子类等相关专业的基础课程。通过学习该课程,能够培养学生的实践能力,并能将理论知识与实训结合起来

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