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【全文】  【摘 要】 在新课改背景下，随着教育教学模式的不断改善与优化，对课堂教学、学生学习、教材运用等问题日益重视，成为高中语文课程教学的改革重点。不过作业作为教学活动的延伸与反馈评价则遭受忽视，严重影响整体教学质量的提升。本文从新课改下高中语文实际教学着手，针对作业设计现状进行浅谈和分析，同时制定一些科学适当的对策。 　　【关键词】 新课改；高中语文作业；现状对策 　　在高中语文课程教学中作业是课堂教学的拓展延伸，也是反馈教学效果的主要手段，在整个教学活动中占据着重要地位，教师能够借助作业检查学生的学习情况、深化课堂所学，并帮助他们形成一定的语文能力。为此，高中语文教师需认清当

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