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【全文】回想十五年的教学生涯，我感慨万千，在自己成长的同时，也在享受着生活的喜怒哀乐？.感受着教育的无穷魅力。 　　刚走出校园的我，怀着满腔的热情，在遇到问题时，总是用宽容去感化学生。这样虽然赢得了学生的喜爱，但是由于和学生走得太近，老师与学生之间倒显得随意了，这也给我的教学带来了一些疑惑。随着年龄的增长，我从一些老教师那得到了一些经验，对学生要严格，俗话说：“严师出高徒。”因此要板着一副面孔面对学生，隐藏自己的喜怒哀乐？，和学生始终保持距离。但奶此一来，隐隐中我又感到学生对我的做法不太理解。直到后来有了自己的孩子.我才慢慢明白孩子需要的究竟是什么。我再次和学生们走近，去关注他们的内心世界，把他们当

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