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【全文】  【摘 要】 “双减”政策实施后，众多“幼小衔接”培训机构相继关闭。家长面对这种突变比较为难，生怕自己的孩子输在“起跑线”上。在这种背景下，家长感到如临大敌，由此对幼儿园提出更了高的要求。本文基于“双减”政策，就如何开展有效衔接工作进行简单分析，以供广大幼儿教育工作者借鉴。 　　【关键词】 双减政策；幼小衔接；教育工作；家园合力 　　一、谈幼小衔接问题 　　幼小衔接是指幼儿进入小学校门前的准备工作。幼小衔接涉及多方面内容，包括为幼儿创造良好的环境和条件，帮助幼儿顺利过渡到小学生活。事实上，很多人将幼小衔接简单定义为文化知识方面的衔接，反而忽视了幼儿心理等方面的建设。 　

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