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【全文】  【摘 要】 小学生应具备的核心素养主要包括解决问题的能力、适应社会的能力、与人交往的能力等。在小学数学课堂教学中，小学生要能够利用数学知识去分析问题、解决问题，并学会用数学语言来表达和展示自己的能力。每个小学生都是家庭的希望，更是是国家和民族的未来，在小学数学课堂教学中培养其核心素养更有利于他们的长足发展。本文根据自己多年的小学数学课堂教学经验，对培养小学生的数学核心素养提出了几点个人建议，仅供参考。 　　【关键词】 小学数学；课堂教学；学生核心素养 　　一、小学生的数学学习特点 　　小学生对于学习还是处于一个很朦胧的状态，这时就应该培养他们对于学习的兴趣。在小学阶段，

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