【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 本文基于对同类学校、同类专业的实践探索及其对招生对象、培养目标、人才规格、培养模式、课程设置、教学计划、实践基地等多方面进行探索，初步形成了“以社会需求为目标、确定学生能力目标，拟定学生的知识、能力、素质结构，围绕实际动手能力进行培养，围绕学生应具备的专业能力建立课程结构体系”的培养模式，实现学、做、教全一，加强实践性教学环节，在教学内容、教学方法及学业考核方法上也进行了大胆的探索。 　　【关键词】 中高职教学；衔接旅游服务与管理专业；人才培养方案 　　一、人才培养论方案内容 　　（一）深入市场调研，了解社会需求。 　　通过到旅游企业、学生实习点及生源地“

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