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【全文】  【摘 要】 创新思维是带动学生语文学习能力高速发展的重要内在动力，在小学低年级的教学活动中，学生能够接触到的教学材料十分有限，个人理解能力较差，如何在相关教学环节培养学生的创新思维已经成了十分严峻的教育问题。本文以小学阶段的语文教学活动为论述点，简要探讨在相关教学活动中培养小学生创新思维的具体策略。 　　【关键词】 小学；语文；创新思维；培养；策略 　　在小学阶段的语文教学活动中，创新思维对于学生的个人发展有着极为重要的影响——一方面，创新思维包含着创造力，允许学生在旧的教学框架中发现新的知识，实现个人知识储备的有机提升；另一方面，在应用创新思维参与教学活动的过程中，学生

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