【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 词汇是初中英语教学的重要内容，也是学生学习英语的基础，更是学生感受英语语言和英语文化的重要途径。作为学生思维的引线，词汇学习在初中英语教学中产生的作用不可估量，尤其对初中阶段学生而言，掌握了词汇就能顺利完成阅读。改变过去词汇识记方法，从音标辨别、实物展示和构造解析等方面着手，定能给学生带来不一样的感触，激发他们主动识记兴趣，快速掌握词汇学习技巧和方法。 　　【关键词】 初中英语；词汇教学；多点对接；素养提升 　　初中阶段，学生对知识的需求量增加。教材编写者充分考虑到这一点，在英语教材中融入更多词汇。多重词汇布设为英语教学提供了多重资源，但同时也给学生学习带来了

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