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【全文】  【摘 要】 我国是礼仪大邦，从古至今品德培养一直在教育领域占据重要地位。众所周知，3-6岁是幼儿身心发育的起始阶段，该时期幼儿接受怎样的教育就会形成怎样的人格，所以品德培养必须从小做起。家庭作为幼儿诞生以来接触时间最长的社会“微系统”，在培养幼儿优秀品德方面发挥至关重要的作用。所以幼儿园在开展家庭教育活动时，必须要提高家长重视程度，引导家长及时发现并纠正幼儿的不良习惯，使幼儿在良好品德熏陶下茁壮成长。基于此，本文将对幼儿家庭教育进行概述，探索品德培养视域下的幼儿家庭教育指导体系构建的有效方法，旨在为幼儿健康发展夯实基础。 　　【关键词】 品德培养；幼儿；家庭教育；指导体系

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