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【全文】  【摘 要】 初中历史课程中渗透心理健康教育是培养学生综合素养的重要途径，对于培养中学生的历史学习效果，有助于学生形成正确的价值观，对于促进中小学生身心健康发展，提升中小学生综合素质，培养健全人格有着重大的积极意义。该文重点研究了新课改背景下初中历史教育中渗透心理教育的重要性，分析并提出了在初中阶段积极渗透心理健康教育的具体策略。 　　【关键词】 新课改；中学；历史课；心理健康教育 　　新课程改革对初中历史教学提出了新要求，教师在课堂教学中应注重与学生交流互动，关注学生心理变化。本文从初中生出现心理问题的原因入手，研究和分析教师教学方法和学生思想观念等因素。 　　一、转变

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