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依托特色数字资源构建道德与法治生活化教学模式创新研究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 在目前的新课改背景之下初中教学培养学生的综合素质已经成为了当务之急,而要确保学生的学科综合素养提升、带动学生全面发展,初中道德与法治课程教学就要注重生活化教学模式的创新,以弥补传统教学观念的缺点与不足;而要确保学科生活化教学模式起到良好的教育效果,教师就要注意利用本土特色的数字教学资源来逐渐带动生活化教学模式维度拓展、内容丰富、方式创新,以此来促进学生的综合学习能力与实践水平的发展和进步。初中教师要认识到当前生活化教学的相关问题,并不断挖掘八桂教学通等特色数字资源的功能与教育价值,保证问题得到及时的解决,并由此逐渐提升学生的学科学习质量。 【关键词】 特色数字资
【全文】 【摘 要】 在目前的新课改背景之下初中教学培养学生的综合素质已经成为了当务之急,而要确保学生的学科综合素养提升、带动学生全面发展,初中道德与法治课程教学就要注重生活化教学模式的创新,以弥补传统教学观念的缺点与不足;而要确保学科生活化教学模式起到良好的教育效果,教师就要注意利用本土特色的数字教学资源来逐渐带动生活化教学模式维度拓展、内容丰富、方式创新,以此来促进学生的综合学习能力与实践水平的发展和进步。初中教师要认识到当前生活化教学的相关问题,并不断挖掘八桂教学通等特色数字资源的功能与教育价值,保证问题得到及时的解决,并由此逐渐提升学生的学科学习质量。 【关键词】 特色数字资
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