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关于小学科学课堂实验教学的方法探究

 

【作者】 杨季岳

【机构】 浙江省浦江县郑宅镇中心小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 对于科学学科来说,实验是十分重要的教学内容。实验以其独特的直观性以及多变性,激发了学生学习科学的兴趣。在小学科学的教学课堂里,实验教学是最直接获得科学知识点的方法,让学生对知识的认识更加深刻。如果在小学科学中离开实验教学环节,会让科学学科显得很空,学生理解起来也较为困难,枯燥的知识点会让学生提不起学习兴趣。本文将主要探讨小学科学课堂实验教学的有效性方法,旨在提高实验教学的有效性,从而提高小学科学课堂的教学质量。   【关键词】 小学科学;实验教学;有效性   小学科学是一门以实验为基础的学科,学生在亲身体验的过程中获取知识。顾名思义,实验是以观察和操作为基础的

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