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【全文】  【摘 要】 根据新课改，初中的美术课程变得更加人文化，要求每个初中生都必须正确认识生活与艺术之间的关系，并通过美术与内在情感的融合以及美术与综合文化的融合来实现人文素养的提高。本文作者根据实际教学经验，对初中美术课程中的人文素养教育进行了研究，希望对广大一线教师有所帮助。 　　【关键词】 美术课程；人文素养教育；问题；措施 　　当前，对学生的教育不仅需要提高他们的文化知识水平，而且还可以使学生在各个方面得到发展，艺术教育也应受到重视。人文教育融入艺术教育对于提高学生的艺术水平具有重要意义。在初中进行人文教育与美术课教学相结合的过程中，教师必须充分尊重学生发展的特殊性，进行

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