【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 在初中教育阶段，对于数学课程内容的研究，对数学教学方法的探讨也进行得如火如荼。随着教育改革的不断深入，培养学生自主能力被提上了议事日程。本文在数学教学实践的基础上，对培养初中生数学自主能力进行总结，并提出相关建议，以资分享。 　　【关键词】 初中数学；教学；自主能力；培养 　　数学课是当前初中教学中的基础课程。它本身具有理论性和实践性相结合的特点，需要全面调动学生的自主性来进行学习。因此对于数学课，其本身的操作性则更要求教师在教学活动中应该充分调动学生的自主学习能力，让其在数学中主动去操作，主动去探索，主动去学习。 　　一、结合情境教学，激发自主学习的兴趣

>>>点击阅读全文