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浅析中小学体育教学的衔接策略
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 初中体育和小学体育虽然所处阶段不同,但根据体育科目的连贯系统递进特点,中小学体育教学是不可分离的一个整体。如何做好中小学体育教学的衔接连贯系统工作,保持体育教学的整体性,是体育教学工作者需要引起重视的问题。就目前我所了解,当前中小学体育教学存在较为严重的前不管后的现状。本文对当前中小学体育教学形成的差异进行了分析,继而提出了中小学体育教学衔接的办法。 【关键词】 中小学;体育教学;系统衔接 小学到中学体育教学的过渡是体育教学的关键问题,为了让学生进入中学后保持体育教学的连贯性,促进教学成果的进一步发展提高,中小学体育教学的衔接工作变得尤为重要。目前,中
【全文】 【摘 要】 初中体育和小学体育虽然所处阶段不同,但根据体育科目的连贯系统递进特点,中小学体育教学是不可分离的一个整体。如何做好中小学体育教学的衔接连贯系统工作,保持体育教学的整体性,是体育教学工作者需要引起重视的问题。就目前我所了解,当前中小学体育教学存在较为严重的前不管后的现状。本文对当前中小学体育教学形成的差异进行了分析,继而提出了中小学体育教学衔接的办法。 【关键词】 中小学;体育教学;系统衔接 小学到中学体育教学的过渡是体育教学的关键问题,为了让学生进入中学后保持体育教学的连贯性,促进教学成果的进一步发展提高,中小学体育教学的衔接工作变得尤为重要。目前,中
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