【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】　据心理学家研究发现，一个人在没有受到激励的情况下，能力仅能发挥到20%-30%，然而如果人一旦受到正确的激励，能力就会发挥到80%-90%，甚至可能更多。由此可见，激励对人的作用是非常大的。激励教育目的是以培养小学生对于语文知识的学习兴趣为基础，从而增强学习语文的信心，为学生的终身学习打好基础。 　　【关键词】 激励教育；小学语文教学；有效应用 　　心理学家詹姆斯曾说过这样的一句话：“人性最深刻的原则，就是希望别人对自己加以赏识和赞扬。”当小学生意识到自己得到了老师的赏识和肯定之后，心理会变的自信，对学习会变得主动，整体表现出积极向上的学习状态。 　　一、激

>>>点击阅读全文