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基于小组合作的小学数学习惯培养探究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 基于新课标的大背景下,教师在开展课堂教学时,应注重丰富课堂教学形式,增强课堂教学的新颖性,让学生在数学课堂上体会到新鲜感。在小学数学的课堂上,教师可以让学生通过小组合作的学习方式来完成课堂教学,培养学生形成良好的数学学习习惯,为学生以后的数学学习打下坚实的基础。 【关键词】 小组合作;数学习惯 基于新课标的大背景下,对于学生的学习又有了新的要求。教师在进行课堂教学时,应重视培养学生养成良好的数学学习习惯,为学生以后的数学学习打下坚实的基础。在课堂上,教师应充分尊重学生的主体性,让学生发挥自身的主观能动性,提升课堂教学效率。因此在进行课堂教学时,教师可以
【全文】 【摘 要】 基于新课标的大背景下,教师在开展课堂教学时,应注重丰富课堂教学形式,增强课堂教学的新颖性,让学生在数学课堂上体会到新鲜感。在小学数学的课堂上,教师可以让学生通过小组合作的学习方式来完成课堂教学,培养学生形成良好的数学学习习惯,为学生以后的数学学习打下坚实的基础。 【关键词】 小组合作;数学习惯 基于新课标的大背景下,对于学生的学习又有了新的要求。教师在进行课堂教学时,应重视培养学生养成良好的数学学习习惯,为学生以后的数学学习打下坚实的基础。在课堂上,教师应充分尊重学生的主体性,让学生发挥自身的主观能动性,提升课堂教学效率。因此在进行课堂教学时,教师可以
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