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【全文】  【摘 要】 阅读教学在语文教学中占据重要的位置。阅读教学直接影响到语文教学质量，对全面提升学生的语文素养也至关重要。就目前来看，“单篇精读教学”仍然是语文阅读教学的主要形式，学生很少自己主动思考问题。此外，课内教材阅读限制了学生的获得感悟与体验，这显然无益于提升学生的阅读水平。群文阅读的核心是：重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。本文就此进行简要分析，以供广大教育同仁借鉴。 　　【关键词】 初中生；核心素养；群文阅读；教学方法 　　传统阅读模式已经不能满足和适应学生的需求，教师寻找和使用更加有效的阅读方法是语文阅读教学的当务之急。“群文阅读”

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