【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 创新是一个民族的灵魂，实验是则是生物学的根本，要将二者有机结合起来，既要充分认识实验教学在生物教学中的地位和作用，同时应积极培养学生的创新精神品质。因为生物学科是一门以实验分析与探究为基础的学科，教师在生物实验教学中应多关注学生的探究兴趣与探究能力培养，引导学生在自主学习活动中突破自我，获得知识，形成自己探究问题的能力。 　　【关键词】 初中生物；实验分析水平；探究 　　现代社会是创新的社会，要求我们培养创新人才。实验教学有利于挖掘学生的潜能，培养个性，发展创新思维。对此，新课标明确表示，教师在进行学科教学的过程中，需要坚持以人为本的教育理念，采取有效的教学手

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