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【全文】  【摘 要】 现行班级管理中，出于安全考虑，班主任管得事无巨细，这给学生核心素养的培养和自我管理能力的提升造成了极大的阻碍。如何在班级管理中以学生身心发展特点为出发点，引导学生实行自主管理，成为班主任在班级管理中应当加以思考的问题。文本就如何引导学生成为班级管理的主角进行探析。 　　【关键词】 班级管理；管理主角；自主管理 　　班级自主管理是指学生在班主任有意识的培养和引导下，充分发挥自身的主体作用，协调一致实现预定的班级教育管理目标的过程。班级自主管理对实现班级的预定目标有重要的积极意义。如何让学生成为班级管理的主角，有效实施班级自主管理，值得我们每位班主任思考和探讨。

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