【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 生物知识在人们日常生活中应用比较广泛，在生物课堂教育教学活动中，教师要注重课堂教学知识与学生日常实际生活经验的相互连接，注重激发学生的生物课堂知识探究兴趣，让学生主动在日常生活中学会应用所学，从而可以提高学生的生物课堂知识探究水平。注重良好的课堂教学模式创设，关注学生生物课堂知识的深入研究，让学生主动在生物课堂知识探究学习中学会应用所学，提升学生的生物课堂知识探究热情。本文通过对中职生物课堂教学现状加以分析，希望提出生活化课堂教学策略。 　　【关键词】 中职；生物教学；生活化；教学策略 　　在素质教育模式下，中职生物课堂教育教学活动要注重学生思维的发散，引导学

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