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【全文】豫剧作为国家级非物质文化遗产有着很高的艺术价值和文化价值，而想让豫剧得到长远的发展，实施豫剧进校园中豫剧课堂是“戏曲进校园”的核心环节，是促进豫剧传承与发展的关键所在。可是在目前的小学艺术教育教学中，豫剧又是不太好教的，如何进行豫剧教学，使学生认识豫剧，了解豫剧，喜欢豫剧，这是我们音乐教育工作者所思考和努力的问题。以下是笔者对“豫剧融入学校艺术教育”的几点尝试与思考： 　　一、传承：豫剧与艺术教育融合初探 　　1、教师范唱，在进行教学设计时，通过不断地试教，我觉得想激发学生对传统戏曲的兴趣，教师能够自信地以比较地道的戏曲韵味逐句教唱是极为重要的，那如何唱出豫剧的“味道”通过反复的聆听，研究

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