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试论高中英语阅读理解能力的培养

 

【作者】 刘启勇

【机构】 云南省昆明市晋宁区中等专业学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 英语阅读是一种综合性很强的考查方式,在英语教学中占有重要地位。教师应该充分利用教材中语言材料的资源帮助学生懂得应用相应有效地的阅读策略,不断培养和提高阅读能力。那么,怎样才能做好阅读呢?笔者将从以下几个方面进行和各位读者探讨。   【关键词】 英语阅读;理解能力;主旨大意;上下文推断   阅读理解能力是指通过阅读,吸收和获取英语书面信息的能力,这些信息一般是指自己感兴趣的或与自己与主题有关的信息。通常包括:具体事实和细节,文章层次和逻辑关系,文章主旨和大意,作者的态度观点等。《高级中学英语教学大纲》特别强调,高中阶段英语教学“侧重阅读能力的培养”,具体要求学生

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