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【全文】  【摘 要】 素质教育理念、“双减”政策的推广普及背景下，现如今在小学教育阶段中快乐教育理念成为主流思想，如何让学习既能兼顾知识积累与能力提升，又能让学生乐在其中爱上学习，是数学教师们所需要不断探究和落实的重点方向。对于数学来说，快乐学习能够有效地去除学生在学习过程中所产生的消极情绪，赋予他们取之不竭的学习动力，从而提高课堂教学的有效性，取得更为理想的学习效果。 　　【关键词】 小学数学；快乐教学；高效课堂 　　小学阶段是学生们打下基础、塑造思维的重要时期，是求学道路上开启下一扇大门前的必要准备，不仅要在知识储备和能力水平上做足功课，还要注重学科思维的培养乃至于个人对于学习

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