【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 作为一门与现实生活密切相关的学科，语文不仅有助于培养学生的文学素养和识字辩词的能力，而且对学生的道德情感和思想培育有着积极影响。小学教师工作的最大意义是向小学生传授知识，并利用良好的教学内容和有效的学习方法，在知识、情感、思想、实践技能等多方面教育和激励小学生成长，小学语文具有非常丰富的人文意义。语言教材在渗透学生德育教育方面具有独特的优势。因此，教师应根据学生的年龄特点、教学目标、社会发展需要等方面，整合先进的教学方法和理念，帮助学生实现全面成长。 　　【关键词】 新课改；小学语文；德育渗透 　　小学生在语文学习过程中，不仅要掌握好文化知识，还要形成良好的思

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