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高中英语群文阅读词汇教学策略研究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 英语教学是高中教学工作的重点,特别是群文阅读词汇教学,更需要教师从日常的教学工作出发,抓住教学中的每一个细节,将英语核心素养融入其中。在现代化的教育教学中,教师要对传统教学进行创新和改进,在培养学生核心素养的基础上展开英语教学,在教学工作中进行探索和总结,提升学生的英语水平和综合能力。本文将对群文阅读理论基础进行分析,并对具体教学策略展开探讨,希望能为高中教学工作提供帮助。 【关键词】 核心素养;高中英语;群文阅读 群文阅读主要是围绕某一议题选择大量文章,让教师和学生围绕着议题,在一定时间内开展探究式的阅读活动,最终达成某项共识
【全文】 【摘 要】 英语教学是高中教学工作的重点,特别是群文阅读词汇教学,更需要教师从日常的教学工作出发,抓住教学中的每一个细节,将英语核心素养融入其中。在现代化的教育教学中,教师要对传统教学进行创新和改进,在培养学生核心素养的基础上展开英语教学,在教学工作中进行探索和总结,提升学生的英语水平和综合能力。本文将对群文阅读理论基础进行分析,并对具体教学策略展开探讨,希望能为高中教学工作提供帮助。 【关键词】 核心素养;高中英语;群文阅读 群文阅读主要是围绕某一议题选择大量文章,让教师和学生围绕着议题,在一定时间内开展探究式的阅读活动,最终达成某项共识
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