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核心素养下语文大单元教学策略

 

【作者】 单晓静

【机构】 浙江省温州市未来小学龙霞校区

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 大单元教学是基于新课程的新型课堂教学模式,可以促进学生阅读能力和阅读深度的提高,有利于学生语文素养的培养。通过根据主题重新组织和分析单元中的教材内容,学生可以全面系统了解课文中的知识点;通过比较阅读形式,可以加强学生的理解,有效提高小学语文教学质量。   【关键词】 核心素养;内涵;策略   在我国大力推进教学改革的背景下,大单元教学通过其本身的易操作性和有效性得到了广泛的重视。在大单元教学中,教师可对教学内容进行灵活调节,从而构建更加贴合学生发展规律的教学规划,提升学生的学习效率。同时课堂内容的丰富,有助于提升学生的课堂积极性,激发学生的探索欲望,促使语文教

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