【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 情境创设教育模式的具体运用优势，在于其可以帮助学生以形象具体的方式分析并解决抽象的理论问题，全面提升学生的理解能力，避免学生由于机械式学习模式造成的不良影响，促进在灵活性教育方法的辅助作用下完成教学目标。本文通过结合现代信息技术、生活背景元素、合作探究模式等多种策略，完成小学语文古诗词教学过程中的情境创设教学模式。 　　【关键词】 情境教学；小学语文；古诗词 　　古诗词教学作为小学阶段语文教育的重点内容，对学生而言具有一定的枯燥性特点，很多学生对古诗词学习兴趣不强。将情境创设教学方法渗透到小学语文古诗词教学体系中，可以全面改革传统教学模式的不足问题，帮助学生在

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